第38節(jié)：又愛又恨的雙學(xué)位

　　雙學(xué)位，給上進好學(xué)的同學(xué)提供了一個不錯的平臺，讓有能力的同學(xué)在努力的同時，得到更多的回報。有時我們會把雙學(xué)位和第二學(xué)位弄混，其實這二者之間是有區(qū)別的。第二學(xué)士學(xué)位是由經(jīng)過教育部批準設(shè)立第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)的高校，按照招生計劃，經(jīng)過統(tǒng)一考試后錄取進校學(xué)習(xí)的一種培養(yǎng)方式，學(xué)制兩年，學(xué)習(xí)合格后可以獲得第二個學(xué)士學(xué)位。雙學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時，學(xué)習(xí)了另一學(xué)科專業(yè)的學(xué)位課程。

　　同學(xué)們上到大二時，就可以申請雙學(xué)位了。不過修雙學(xué)位的同學(xué)成績要好，沒有不及格學(xué)科，經(jīng)過錄取后在大三開始跟班或單獨開班學(xué)習(xí)，在輔修二學(xué)位的過程中，如果主修學(xué)位的專業(yè)課重修學(xué)分超過了一定的數(shù)量（一般是6分），那么你輔修二學(xué)位的資格就會被取消。雙學(xué)位的畢業(yè)證書是在第一專業(yè)證書上注明輔修專業(yè)，這就表示畢業(yè)時你已經(jīng)學(xué)了兩個專業(yè)了。

　　來自武漢大學(xué)英語專業(yè)的李敏同學(xué)談起雙學(xué)位感慨不已："這些天真有些拿不定主意，以前本來一直很堅定的準備考研的，現(xiàn)在卻松動了。因為考研對于我來說太耗費時間了，所以就一直想尋找捷徑。后來聽老師說雙學(xué)位挺好的，國家規(guī)定雙學(xué)位畢業(yè)與研究生畢業(yè)班同等待遇，不僅省很多錢和時間，而且也不用去擠那個獨木橋，于是我報了市場營銷專業(yè)作為拿雙學(xué)位的專業(yè)。"

　　像李敏這樣的大學(xué)生有很多，他們對攻讀雙學(xué)位表現(xiàn)出了極大的熱情。他們認為雙學(xué)位提供了一個了解和學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識的機會，選擇一個自己喜歡的專業(yè)是件幸福的事，使他們的大學(xué)生活變得格外充實而快樂。

　　但是修雙學(xué)位是需要付出更多的精力和時間的，難度非常大。如果選擇雙學(xué)位，就意味著在修雙學(xué)位期間你再也沒有休息的時間。如果你的本專業(yè)的課程也不輕松的話，兩個課程之間有時還會相沖突。所以一定要把時間安排開。另外有些老師對本專業(yè)學(xué)生和雙學(xué)位學(xué)生區(qū)別對待，這也讓修雙學(xué)位的同學(xué)們感覺很不舒服。總之，選擇雙學(xué)位就意味著你要比別人付出的多得多，能不能堅持下來是你能不能成功的取得雙學(xué)位的關(guān)鍵。

　　湖北大學(xué)的許進說："修讀雙學(xué)位首先必須付出雙倍的精力與時間；其次還要有毅力，能頂住來自各方面的壓力。很多同學(xué)修雙學(xué)位后，本專業(yè)課成績明顯下降，盡管有的同學(xué)想通過修雙學(xué)位而換專業(yè)，但如果時間安排不合理，精力不支的話，很容易賠了夫人又折兵。"

　　其實究竟選擇雙學(xué)位是利大于弊還是弊大于利是因人而異的，所以同學(xué)們要按照自己的興趣和實際情況來具體對待。只要時間、財力和精力允許，是可以修雙學(xué)位來為自己錦上添花的。